分时图买点分析二(图解)

此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。第二次突破就不是次佳买点了,不要买进,为何？因为股价已经涨幅过高达4。69%,后市面临回吐的压力。当然如果该股才开始拉升,还是可以追高的   的确2.30之后买的利润会小很多,而且会失去一些机会.但是把握会更大.准确率也会更高.  开盘急跌5%以上的股票,即使有小的V形反转,绝大部分也是诱多套杀用的.毕竟现在的市场是不理智的.绝大部分各股还是要看大盘的脸色.如果判定了急跌后当天必有反弹,那么下跌买入则成立,否则.会输的很惨.如果每天早晨开盘,就可以判断出大盘下午以及明天的走势,那你的观点我全部赞同.但事实不是这样.两市有1400多只股票,每天都会有上涨的.机会太多了.没必要去冒风险..用分时判断卖出点,买入点还是根据日K线和60分钟K线来判断比较安全.

  分时图的买卖服从K线,日K线服从周K线,周K线服从月线。还有是短期的指标相结合在一起,再从分时图决定买卖点。这里只是单从分时图的买卖谈谈心得,其买卖还是要综合其它指标的。

分时图最重要的是抓住它的起涨点 

上一页12345678910 ... 下一页  一波三折—指股价线在一段下跌或上涨行情中,出现的三个下降或三个上升的波浪。一个波浪称为一折,三个波浪就是三折。该形态是判断行情是否见底或见顶的“航标”性指标。   特征：   1、要有明显的三个波动的走势形态。  2、三折的总波幅不能少于3%,波动的幅度越大,买进的收益就越大。  3、三折只能在同一波段中出现,不能跨波段。（即股价线跌破均线后的一段下跌走势,或向上突破均线后的一段上涨走势）。   下降中的“一波三折”,显示的是做多信号,第三折出现是最佳买点。  上涨中的“一波三折”,显示的是做空信号,第三折出现是最佳卖点   注意：   1、操作下降中的“一波三折”,注意买点的风险。最佳买点是第三折出现后,股价线刚抬头向上的第一档价位。  2、操作下降中的“一波三折”,注意最好分批买入,待股价上穿均价线时再第二次买入。  3、操作上涨中的“一波三折”,主要是做空,不能做多。最佳卖点是第三折出现后,股价线刚掉头向下的第一档价位。  4、操作“一波三折”,不论下降还是上升的“一波三折”,总升幅或跌幅不应少于3%,不足这点,不能操作。（新手小心）    下图是个标准的“一波三折”买入图,股价开盘经过三个下跌量,股价上穿均价线时是最佳买点,因为总升幅或跌幅少于3%,故获利不多。
  

上一页12345678910 ... 下一页十一、上穿收盘线：

  上穿收盘线---指股价线由下向上波动到昨天的收盘线的上方时。
  注意：
  1、必须关注当天的开盘情况,只有当日是低开,特别是开盘后到股价线上穿收盘线之前的这段时间里,股价线必须始终处在收盘线之下。
  2、先高开再跌破收盘线后再回升到收盘线上时,不太适合操作,小心。
  3、避免在开盘后深跌的“上穿”时买进,那很容易变成均线压力。  

上一页12345678910 ... 下一页此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。  注意：
  1、涨停版被打开时的跌幅的下跌幅度绝不能大于1%,大过1%通常是主力的派发。
  2、涨停版被打开时应该且必须短时间在被封住,从打开到的被封住时间不能超过3-5分种。
  3、盘中的涨停版不能被多次的打开。否则,第2天应该考虑卖出。
  4、应该审视该股中长线的走势,是否有获利的空间,有获利空间股票,才可操作。
  5、必须接合各项指标来校对是否买对,设好止损点。
   下图,在错过了前面介绍的两次突破前高的买入法时,可在涨停版被打开时跟进。 

上一页1112131415161718下一页  理由：
  1、该股运行在布林线下轨,底位横盘多天,有蓄势上攻的能量。
  2、快速MACD变红,发出买进信号。
  3、6日RSI上穿12日RSI发出金叉。
  4、KDJ也是发出金叉买进信号。
  5、突破箱体在即,买进信号。
  6、13日、34日、55日的KDJ也是发出金叉买进信号。
  7、该股突破5、10日和受到半年线的有效支撑。
  8、成交量放大到昨天的一倍,是有效突破。

  综合以上几点,故而买进。但因为W Ｒ和BRSI指标有点偏高,故只能是实行长股短抄的方式.此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。